Bisakah penjelas otomatis benar-benar membantu pemahaman? Yingmi memungkinkan untuk "menemukan dengan memperhatikan"

Ketika instruktur internasional membawa siswa ke galeri sejarah alam,mengarahkan pada fosil dinosaurus dan membahas untuk waktu yang lama mengenai "perbedaan antara periode Jurassic dan Cretaceous", mereka meminta bahwa mengingat atribut penting, dan beberapa mengangkat tangan mereka; ketika penelitian studi tim tur pemandangan paling mungkin ke Colosseum Romawi,pemandu wisata menggambarkan dalam bahasa Inggris tentang "bagaimana jalur bawah tanah mentransfer hewan liar", dan siswa Jepang hanya bisa menatap aplikasi perangkat lunak terjemahan dan melewatkan setengah dari informasi; selama pelatihan perusahaan internasional,anggota staf di belakang diam oleh kebisingan di ruang dan tidak dapat memperhatikan "inovasi inti dari item" - banyak universitas internasional, studi penelitian perusahaan wisata pemandangan, dan departemen pelatihan perusahaan terus-menerus berasumsi bahwa "penjelasan otomatis hanyalah alat pembantu produksi suara", tetapi sebenarnya,dapat menyelesaikan masalah utama "tidak memiliki kemampuan untuk mengingat, tidak memiliki kemampuan untuk mengenali, dan tidak memiliki kemampuan untuk mempertahankan" dalam pemahaman.

Dengan kata lain, penerjemah otomatis bukan "menambahkan alat baru untuk belajar", tetapi membantu orang-orang internasional mengubah "penyadaran yang mudah" menjadi "pemahaman yang energik".Apakah itu pengamatan lokasi di luar kelas, perjalanan studi penelitian lintas nasional, atau pelatihan perusahaan multibahasa, dapat membuat transmisi pengetahuan lebih lancar.Yingmi sebenarnya telah berada di organisasi ini selama 15 tahun dan benar-benar benar-benar sepenuhnya mengenali titik ketidaknyamanan ini dalam menemukan situasi internasionalDari pengurangan kebisingan, multilingualisme hingga fitur offline, setiap desain difokuskan pada "secara tepat bagaimana membuat belajar lebih mudah dan mudah diingat".tapi benar-benar membantu untuk memperbaiki masalah yang berguna.

Ⅰ.Pengertian Area Kelas: Tidak ada persyaratan bagi instruktur untuk mengulangi, siswa dapat "memperhatikan dan mengingat" diri mereka sendiri dengan lebih jelas.

Banyak sekolah utama dan menengah internasional suka membawa siswa ke galeri dan pusat penelitian ilmiah untuk "pelajaran area", tetapi pendidik terus-menerus memiliki 2 masalah untuk diganggu: Pertama,ada banyak orang dan kebisingan juga keras, dan setelah menjelaskan suatu item pengetahuan, murid di belakang tidak dapat mendengarkan dengan jelas; 2. fokus murid terpecah, setelah menjelaskan "usia perkembangan mineral ini",mereka dengan cepat ditarik oleh berbagai tampilan lain dan sama sekali tidak lahir dalam pikiran.

Pengjelas otomatis Yingmi dapat memuat dua ruang kosong ini.siswa diberikan desain dengan beberapa fitur sensitif sentuhan - sebuah tag kecil di samping tampilan, dan dengan sentuhan ringan dari penjelas, mereka bisa mendengar "Tyrannosaurus rex fosil ini berusia 68 juta tahun, dan ukuran giginya sebesar tangan orang dewasa, terutama berburu Triceratops",dan mereka dapat mendengarkan secara konsisten tanpa menunggu pada putaran kedua dari instruktur.

Yang jauh lebih intim adalah bahwa pendidik juga dapat menambahkan "pencarian kecil" sebelumnya, seperti setelah menjelaskan pengetahuan tentang mineral,menambahkan kalimat "Apa yang Anda pikir mineral ini dapat dimanfaatkan untuk? ", setelah mendengarkan, siswa secara proaktif akan membahas dengan teman sebaya mereka, yang jauh lebih efisien daripada pencucian otak satu arah dari guru.fungsi pengurangan kebisingan, bahkan jika ada tim lain di ruang pameran, siswa masih dapat mendengar deskripsi mereka sendiri dengan jelas, tanpa perlu berkerumun di sekitar layar untuk mendengarkan.

Ⅱ.Peluncuran Penelitian lintas-nasional:Berbilang bahasa + Offline, tidak lagi bergantung pada aplikasi perangkat lunak terjemahan untuk "mengasumsikan dan mencari tahu".

Frustrasi yang paling signifikan bagi kelompok penelitian internasional adalah "hambatan bahasa".pemandu wisata hanya bisa berbahasa Inggris dan Italia, dan siswa hanya dapat mengandalkan ponsel mereka untuk menerjemahkan,"Sejarah produksi patung David" diubah menjadi modifikasi Jepang artinya; ketika siswa Amerika Selatan pergi ke Inggris untuk mencari tahu tentang Shakespeare, ketika mereka muncul di Stratford-upon-Avon, sinyal juga lemah untuk juga menggunakan aplikasi perangkat lunak terjemahan, mereka hanya dapat mematuhi tentang, dan benar-benar tidak ada yang dipahami.

Pengertian otomatis Yingmi sangat bermanfaat, pertama, mencakup semua 8 bahasa utama: Inggris, Prancis, Jerman, Jepang, Arab, Spanyol, dan sebagainya.Jika kelompok kunjungan studi penelitian memiliki kebutuhan khusus, seperti "butuh bahasa Korea untuk menggambarkan kehidupan Shakespeare", beri tahu Yingmi seminggu sebelumnya, dan itu dapat dipersonalisasi.Penjelas Yingmi dapat mengunduh dan menginstal semua poin pengetahuan sebelumnya dan memutarnya di tempat kejadian tanpa internet, dan siswa juga dapat berbagi apa yang mereka dengarkan satu sama lain.

III. Pelatihan lintas batas perusahaan: Anti-interferensi + Konten Web Segmented, Tidak lagi "Lemes dan Bingung di Baris Belakang".

Ketika perusahaan internasional melakukan pelatihan lintas batas, mereka terus-menerus menghadapi dua masalah: Pertama, ada banyak individu dalam sesi pelatihan,dan anggota staf di barisan belakang diblokir oleh mereka di depan, sehingga tidak mungkin untuk mendengar bahkan "item gaya sorotan"; Kedua, kebutuhan anggota staf dari berbagai negara yang berbeda.Anggota staf Eropa berniat untuk mendengar lebih banyak tentang "strategi promosi pasar", sementara anggota staf Tenggara berniat untuk mendengar lebih banyak lagi tentang "proses purna jual".

Perangkat deskripsi otomatis Yingmi telahdioptimalkan untuk kondisi pelatihan.Pertama-tama, ia memiliki kemampuan anti interferensi yang kuat.Anggota staf di barisan belakang masih bisa mendengar deskripsi dengan jelasFitur "multi-channel zoning" jauh lebih berguna, yang dapat mengalokasikan materi deskripsi yang berbeda untuk anggota staf dengan kebutuhan yang berbeda - misalnya,pembukaan jaringan "promosi pasar" untuk anggota staf Eropa dan jaringan "prosedur purna jual" untuk anggota staf TenggaraSemua orang menggunakan perangkat deskripsi yang sama, tetapi mereka dapat mendengar konten web yang mereka butuhkan.Sebuah perusahaan suku cadang mobil Jerman mencoba teknik ini untuk melakukan pelatihan teknis bagi pelanggan globalSetelah pelatihan, proporsi pelanggan yang "merasa materi yang disajikan" meningkat dari 65% menjadi 92%, dan mereka juga menghemat waktu pada pelatihan duplikat.

IV. "Rincian Kecil" Yingmi: Tidak hanya memiliki fitur, tetapi benar-benar mengenali masalah pemahaman.

Banyak orang internasional mengatakan bahwa faktor yang paling menyentuh ketika menggunakan perangkat deskripsi otomatis Yingmi adalah bahwa "itu dapat mempertimbangkan masalah sepele dalam menemukan".,Perangkat ini ringan, dan siswa dapat memakainya di leher mereka sepanjang hari di galeri tanpa merasa lelah, tidak seperti beberapa perangkat deskripsi yang berat seperti batu bata;Pembayaran cepat, dan mereka dapat mengisi ulang selama 3 jam dalam 10 menit selama istirahat makan siang, sehingga kelompok studi tidak perlu membawa sejumlah pengisi baterai; juga dapat disinfeksi dengan sinar ultraviolet.Sekolah dan perusahaan internasional sangat khawatir tentang kebersihan, dan setelah digunakan, mereka bisa meletakkannya di kotak tagihan untuk disinfeksi, yang membuat mereka merasa benar-benar bebas risiko untuk penggunaan berikutnya.

Kesimpulan: Perangkat deskripsi otomatis membantu pemahaman, bukan hanya "teknik" tetapi "benar-benar menghemat waktu".

Untuk individu internasional, perangkat deskripsi otomatis Yingmi bukan "bantuan opsional", namun benar-benar membantu menyelesaikan masalah dalam pemahaman - instruktur tidak harus terus berteriak,siswa dapat mendengar dan mengingat dengan jelasGrup belajar tidak perlu bergantung pada aplikasi perangkat lunak terjemahan untuk berpikir, mereka dapat mengenali poin pengetahuan; pelatihan usaha tidak membuang waktu,anggota staf dapat menemukan konten web yang bergunaHal ini tidak hanya mengumpulkan fitur; itu selesai dengan tujuan "membuat pembelajaranlebih halus dan efisien", itulah sebabnya banyak lembaga internasional, lembaga penelitian, dan usaha bersedia untuk terus menggunakannya.

Faktanya, apakah itu tetap di kelas, perjalanan penelitian, atau pelatihan, intinya adalah "untuk memastikan bahwa pengetahuan dikirim dengan benar, dimengerti, dan tersimpan dalam pikiran".Yingmi melakukan ini dengan membantu membuat prosedur ini lebih mudah, sehingga individu tidak perlu lagi khawatir tentang "tidak memiliki kemampuan untuk mendengar dengan jelas, tidak mengenali, atau tidak mengikuti".Jika individu internasional masih tidak jelas apakah keadaan pemahaman mereka cocok untuk menggunakannya, mereka pasti dapat berbicara dengan Yingmi dan mencoba solusi yang kompatibel pertama untuk melihat efek - namun, membuat menemukan tidak rumit adalah faktor yang paling fungsional.

FAQ:

1. Bagaimana penjelasan otomatis mendukung pembelajaran diferensiasi dalam kelompok kemampuan campuran?
   Hal ini memungkinkan pengguna untuk memilih kedalaman penjelasan (dasar vs rinci), memutar ulang bagian, dan mengakses bahan tambahan, melayani berbagai tingkat pemahaman tanpa memisahkan kelompok.

2. Dapatkah perangkat ini digunakan di lingkungan dengan pembatasan kebisingan yang ketat, seperti perpustakaan atau zona museum tertentu?
   Ya, volume dapat diatur sesuai dengan tingkat mendengarkan pribadi, dan perangkat menggunakan audio arah untuk meminimalkan kebocoran suara, sesuai dengan kebijakan zona tenang.

3. Bagaimana proses pembuatan konten khusus dalam bahasa baru?
   Yingmi bekerja dengan pencipta konten dan penerjemah berbahasa asli untuk menghasilkan penjelasan yang disesuaikan dengan budaya, biasanya dalam waktu 1 - 2 minggu untuk sebagian besar bahasa utama.